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1.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

A.实验法 B.演示法 C.练习法 D.参观法

2.学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持( )。

A.直接经验与间接经验相结合

B.教师主导作用与学生主体作用相结合

C.掌握知识与发展智力相结合

D.知识传授与思想品德教育相结合

3.将教育评价的结果作为决定升留级，分编组，选择教程及指导职业定向的依据。这体现了教育评价的( )。

A.调节功能 B.激励作用 C.诊断功能 D.管理功能

4.在上语文课时，教师不能只局限于固定文章的学习，还要注意教会学生对文章的艺术鉴赏以及培养其合理的价值观念等。这说明教师在教学过程中应( )。

A.注重学生基本技能的培养 B.教会学生掌握基础知识

C.注重发展学生的智力 D.注重多维目标的培养

5.把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择，使之简约化、系统化，并组成课程，编成课本，引导学生学习。这表明学生认识的主要任务是学习( )。

A.直接经验 B.书本知识 C.间接经验 D.传统知识

6.A教师为全班精心设计了一张试卷。测试结果平时成绩好的分数相对高，成绩不好的分数相对低。这说明A老师所出试卷( )高。

A.区分度 B.难度 C.信度 D.效度

7.作业的布置与修改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业的说法正确的是( )。

A.作业可采取多种形式，如试验、书面作业、朗读和背诵等

B.作业的分量要适当，但难度可以在教学的基础上尽量提高

C.作业的目的在于巩固和消化所学知识

D.作业的批改必须由教师进行，学生不可以互相批改

8.衡量一个测验质量的指标主要包括( )。

A.信度 B.效度 C.难度 D.离散程度

9.教师的主导作用在于教学中能充分发挥自己的主动性。(判断题)

10.期中考试、期末考试属于诊断性评价。(判断题)