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言语理解与表达能力的考察在公务员面试中时常能见到，比如即时演讲类题目，演讲题与考察综合分析能力的题型比较像，但不同之处在于，综合分析题目更侧重解决问题，怎么办，而演讲类题目则更注重升华主题，结合实际。因为演讲题往往是最后一题，答题优劣对考官打分有着直接的影响，如何答题中升华题目，内容深刻，就关系重大。今天，中公教育专家以演讲题型为例，教会大家一些恰当的技巧来涨涨姿势吧。

例：就古文“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”为主题，发表演讲，题目自拟。

针对这个题目，有些同学一下子就容易有些犯蒙，老师我不理解古文的意思。其实理不理解题目的意思并不重要，我们只是以它为主题，并不需要解释。我们可以使用纵深思维的方法，就是从一般人认为不值一谈的小事，发现更深一层的被现象掩盖着的事物本质。即“透过现象看本质”。比如我们当下的社会现实，有安全事故的问题，有政府监管等等。

另外也可使用扩句成篇的方法：比如“逸豫”，我们可以扩展为“好逸恶劳，安于现状”，然后再扩展“如果一个企业安于现状，那么这个企业必定停滞不前，最终面临破产的结局;如果一个政党安于现状，必定走下政坛;如果一个国家安于现状，那么这个国家必定遭到灭顶之灾……”等

【参考答案】

古训有云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。民间谚语中也有句老话不骑马，不骑牛，骑着毛驴坐中游。寓意是有些人不争先，不努力，安于现状，不紧不慢，优哉游哉。这说的是一种“逸豫居中”的消极心态。